El reconocido Dr. Fortino Sosa Treviño es catedrático en la Escuela de Graduados de la Normal Superior y forma parte del Comité Doctoral. En el Doctorado en Investigación e Innovación Educativas nos distinguió con su participación al impartir dos cursos: “Teoría y diseño curricular” (de noviembre de 2003 a junio de 2004) y “Métodos cuantitativos para la investigación en educación” (de octubre de 2004 a febrero de 2005).

La coordinación profesional del curso “Teoría y Diseño curricular”, en manos del Dr. Sosa Treviño, llevó a los doctorandos a interesarse en la teoría, diseño, desarrollo y evaluación del currículo. Los productos para la evaluación del curso consistieron en una investigación documental monográfica de calidad publicable y un diseño curricular de una carrera profesional, diplomado, cursos de capacitación o de posgrado.

El Dr. Sosa Treviño compartió una vez más su experiencia académica a través de la materia “Métodos Cuantitativos para la investigación en educación”, en la cual los doctorandos obtuvieron una aproximación conceptual de la investigación educativa, y examinaron las características y metodología de la investigación científica en sus diferentes tipos: documental, histórica, descriptiva, causal, prospectiva, especulativa, pre-experimental, experimental, cuasi-experimental y ex-pos-facto. El producto del conocimiento en este curso consistió en una monografía que versó sobre la Investigación Cuantitativa.

Gloria Esther Horta Vega